Ms. AH的部落格

 

 

開始幫miss 3買玩具之後，我就買了一個大籃子，把玩具就全部都收在裡面，從一開始的怎麼裝都裝不滿，都後來小孩愈來愈大，玩具愈來愈多，籃子不但裝滿滿滿，還得另外找地方繼續裝。後來開始發現在籃子底部的玩具永遠都不會被注意到，而且因為所有的玩具都在miss 3可以看得到的地方，所以常常她就會東玩一下、西玩一會兒，沒辦法玩得很專注。注意到這件事情之後，就一直在思考該是不是該收納這些玩具，要怎麼收那這些玩具，在研究的過程裡，我先認識到蒙特梭利在居家擺設上的規劃，接著了解到蒙特梭利對於玩具選購與呈現給小童的方式也有一番學問，其中的「玩具輪替」，是我看到之後非常喜歡的一個概念，所以我從原本只是想找收納方式，到開始我的「玩具輪替」之路!

 

 

 

 

「玩具輪替」簡單來說，就是在有規劃及有選擇的情況下，呈現有限的玩具。

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櫃子的選擇

玩具輪替中，最先的第一步是選擇櫃子。櫃子的選擇是很重要的一環，因為這會是小童玩遊戲的地方比較主要的大型家具，除了要符合家裡的設計風格，同時也要兼顧是否能讓小童有意願且安全的選取玩具。其實當初在選擇櫃子的時候，蠻多人建議我選擇蒙特梭利會使用的「原木」的櫃子，但因為一直找不到合適的尺寸跟木頭顏色，我最後選擇了Ikea的8格櫃。

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櫃子上要放什麼玩具?

其實，有很多不同的方式跟邏輯來選擇放在櫃子上的玩具，有的會依照某(幾)種特別想要加強的技能來安排選項，比方說，手指協調性、美術勞作、邏輯分析、音樂、建構設計等；也有的會依照小童的喜好來擺放；或者隨機的輪替玩具等。我自己在經過很多種的嘗試，也經過很多次「媽媽自以為編排的很棒，但小童完全不買單」的經驗之後，終於找到比較能跟miss 3共生存的的方式。

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以最近的玩具櫃上的玩具來說，我希望能夠讓miss 3多玩一些手與眼的協調的遊戲，所以放了趣味動物園的動物大圍捕、媽媽牌的轉轉瓶蓋、和Hot Hoops的Tabletop Basketball Game；那麼miss 3最近很喜歡用手指拿放東西，因此我選擇了ALEX的button art和FromJennifer的Hundred Board，另外她最近對於看時鐘這件事情有很大的興趣，所以我放了tender leaf toys的Bear Colors Clock，這也是唯一從上次玩具輪替持續保留下來的玩具。在選擇完能讓我跟miss 3都開心的玩具之後，剩下的我就會隨機的放一些miss 3一直不怎麼玩的玩具或是還在學習如何玩的玩具。

 

 

 

 

 

 

基本上，在選擇玩具上，我會以miss 3在上一輪玩玩具的過程中，觀察每個玩具使用的頻率和時間長短，藉此了解miss 3目前的玩具喜好與身心靈成長的狀況，然後以此作為下次玩具輪替的規劃。

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玩具要怎麼擺放呢?

玩具的擺放要以小童們好拿為主，畢竟要是很難拿或是盒子根本打不開，小童們很難會對這樣的玩具有興趣。另外，如果擺放的方式是好看的、而且小童也能一目了然玩具的內容，這也會比較容易引起小童們對於玩具的興趣~

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另外，如果是同類型的玩具，建議是以左到右擺放簡易到困難的玩具，但如果都是不同類型的，我則會以玩具從櫃子拿出來的難易度及整體看上去的舒適度來調整哪個玩具應該放在哪一格。

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多久做一次玩具輪替呢?

這個完全是依照每個家長的喜好。我一剛開始是選擇一週做一次輪替，主要是因為剛開始，我希望可以讓miss 3能有足夠的時間先「適應」這樣的玩法，因此即使是在我選擇的玩具她完全不買單的狀況，我都還是堅持只讓她有櫃子裡面的選擇。

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慢慢地，當我開始比較找到我們倆個之間在玩具選擇上的平衡後，我就開始變成做不定期的輪替。當我發現miss 3對於櫃子上的玩具已經玩到沒有很大的興趣之後，我就會幫她做輪替!

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玩具需要很多嗎?

完全不需要。我剛開始也擔心如果玩具一直重複，會不會讓miss 3覺得了無新意，結果是完全不會。因為平常除了櫃子上的玩具之外，其它的玩具miss 3是看不到也玩不到的，所以隔了一段時間又再看到的時候，感覺又像是新玩具一樣，這反而讓她每次一有玩具輪替，她就會像是買了新玩具一樣，每個玩具都會拿出來仔細的玩。

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另外，因為miss 3大約在22個月左右開始對於「模型」有興趣，像是娃娃屋、或是積木等，這樣的玩具，我通常會放在櫃子的上方，而且不太做更換，一方面這類型的玩具不太適合搬動，另一方面，也能把櫃子裝飾的更活潑生動一點~這麼做之後，意外的小收獲是我注意到，miss 3常會把櫃子上方的玩具與格子裡面的玩具一起混搭著玩，她的玩法反而跳脫出這些玩具原本「應該」的使用玩法，這常常讓在旁邊觀看的我想著「嗯~也能這樣玩阿~」

 

 

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Dr. Kim John Payne認為「過多的玩具容易造成孩子們在情感上的脫序與感官的無所適從」(“An avalanche of toys invites emotional disconnect and a sense of overwhelm.”) 「玩具輪替」這樣的方式，也許不見得適合每個家庭、每個孩子，我自己嘗試之後，是真的有發覺，miss 3在對待每一個玩具的時候，會比較認真，如果剛好是她喜歡而且有興趣的，玩得次數確實也變得比以前多，(畢竟以前常被埋在籃子下，找不到，現在天天放在隨手可得的地方!) 即使是沒有很大興趣的玩具，也因為在有限的選擇下，她也會三不五時拿出來把玩，甚至常常因為這三不五時的把玩，也慢慢玩出興趣來~所以現在也跟我當初有一樣煩惱的你，也來試試看吧~

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